Mässling: En mycket smittsam virus sjukdom.
Sammandrag: Sammanfattning.
Vilt: Vilda däggdjur och fåglar.
Fåordig: Använda lite ord.
måndag 30 september 2013
Svenskläxa till tisdagen den 8/10-13
Veckans
svenskläxa handlar om sagor eftersom vi arbetar med sagor i skolan.
Veckans uppgift blir att göra ett inlägg på vår blogg. Välj en saga som du tycker om/tyckt om. Vi vill att du berättar om följande saker:
Veckans uppgift blir att göra ett inlägg på vår blogg. Välj en saga som du tycker om/tyckt om. Vi vill att du berättar om följande saker:
· Titel
· Författare
· Illustratör
· Kort handling
· Huvudperson/huvudpersoner
· Om du var en av figurerna i sagan vem
skulle du vilja vara då? Varför?
· Finns det några speciella kännetecken
för att det är en saga?
Vilka? Vad finns det mer för saker som kännetecknar en saga?
· Andra saker du vill berätta om din
saga
Du får gärna ta ett kort på din saga
och lägga ut.
Glöm inte att skriva ditt namn som
etikett. Läxan skall ligga
på bloggen senast tisdagen den 8/10-13
på bloggen senast tisdagen den 8/10-13
Lycka
till!!
Fröken Detektiv
Mässling- smittsam sjukdom.
Sammandrag- sammanfattning.
Vilt- vilda djur
Fåordig- svara med lite ord.
Av Emelie
Svenska läxa
1. Mäsling=Sjukdom
2. Sammanfatning=Förkortning
3. Vilt=Vilda djur
4. Fåordig=Tyst
Mårten
2. Sammanfatning=Förkortning
3. Vilt=Vilda djur
4. Fåordig=Tyst
Mårten
söndag 29 september 2013
läskigt läge svenska läxa
tjallar = att någon skvallrar
vildvuxen = en oskött trädgård
gnudde = ge i från sig ett ljud av rädsla
urskilja = se detaljer
vildvuxen = en oskött trädgård
gnudde = ge i från sig ett ljud av rädsla
urskilja = se detaljer
fröken detektiv lukas
Nu har jag läst ytterligare en tredjedel av boken Liten skidåkare försvunnen. Boken är mindre rörig men fortfarande tråkig och ytlig. Språket är enkelt och enformigt och inga ord är egentligen svåra, men jag valde de som stod på bloggen.
Mässling - smittsam virussjukdom som ger utslag och luftvägsinfektioner
Sammandrag - sammanfattning
Vilt - vilda djur (inte tama)
Fåordig - ordkarg, kortfattad använder inte mer ord än som behövs
Lukas
Mässling - smittsam virussjukdom som ger utslag och luftvägsinfektioner
Sammandrag - sammanfattning
Vilt - vilda djur (inte tama)
Fåordig - ordkarg, kortfattad använder inte mer ord än som behövs
Lukas
läskigt läge
motvilligt:man vill inte göra en sak men gör det ändå
tjallar:man skvallrar
tralla: man sjunger
detaljer:olika saker kunde dom se
av Robin
tjallar:man skvallrar
tralla: man sjunger
detaljer:olika saker kunde dom se
av Robin
Fröken detektiv
Klunga:många folk på samma ställe.
Svälleröver:när rinner över
Inombords:inne i sig själv
Snopen:förvånad
fröken detektiv
Här är mina kluriga ord
detaljer = mindre avgränsad del av något
kärvande = trög eller svåröppnad
vildvuxna = växter som fått växa helt vilt utan att man rensat eller skött dom
kopplingen = kopplingen är en pedal i bilen när man ska växla
dikeskant =det är sidan av vägen
av Gustav A
detaljer = mindre avgränsad del av något
kärvande = trög eller svåröppnad
vildvuxna = växter som fått växa helt vilt utan att man rensat eller skött dom
kopplingen = kopplingen är en pedal i bilen när man ska växla
dikeskant =det är sidan av vägen
av Gustav A
lördag 28 september 2013
Fröken detektiv
Optimistjollen = En liten segel båt som ett barn kör.
Mässling = En allvarlig barn sjukdom som man kan få, fast de flesta barnen är vaccinerade mot den nu.
Vilt = Ett djur som inte är tamt.
Fåordig = man har inte så mycket att säga.
Fröken detektiv
Mina kluriga ord
Ivrigt:uppspelt
Föregående:Tidigare
Rosslande:Hes
Protesterade:Klagomål
Fräna:Tuff
Julia
Ivrigt:uppspelt
Föregående:Tidigare
Rosslande:Hes
Protesterade:Klagomål
Fräna:Tuff
Julia
fredag 27 september 2013
veckobrev vecka 39
Så har ännu en vecka gått. Som ni sett på bloggen (bilder) så har vi hunnit med mycket även denna vecka. I måndags fick eleverna förbereda sina utvecklingssamtal. Detta gjorde de bra och vi måste säga att vi är imponerade av deras insats vid utvecklingssamtalen (de elever som haft sina samtal denna veckan). Vi hade också en bra friidrottsdag under måndagen. Alla kämpade jättebra.I svenskan har vi jobbat vidare med sagor och kommer att fortsätta med detta några veckor till. Vi har pratat om olika författare. Fråga gärna era barn hemma vad de har lärt sig. Läsfixarna har vi jobbat vidare med. Vi har tränat att använda oss av spågumman, frågeapan och detektiven. Eleverna börjar att bli riktigt duktiga. På matten har vi startat upp ett nytt kapitel som handlar om taluppfattning. eleverna fick göra ett litet test för att vi skulle kunna se deras förkunskaper. I onsdags övade vi på att utrymma en buss. Eleverna har också skrivit frågor om vikingatiden. Vi kommer att ha en frågesport om vikingatiden nästa vecka.Eleverna får genom denna frågesport visa vad de lärt sig om vikingatiden.I torsdags hade eleverna Per och Anna-Karin eftersom vi lärare var på utbildning. Eleverna jobbade med teknik hela dagen.
Det kommer att bli en förändring på schemat f.o.m. nästa vecka (v.40). Denna ändring gäller idrotten och No/teknik på måndagar. Eftersom det upplevts av elever och lärare att passen No/teknik har varit för korta eftersom eleverna inte hunnit klart har vi valt att lägga dubbelpass av No/teknik. Detta innebär att även idrotten kommer att vara dubbelpass emellanåt ( 2måndagar dubbelpass No/teknik och sedan nästa 2 måndagar dubbelpass idrott) År 4 börjar med dubbelpass av idrott vecka 40 och 41. De veckor vi har bad (jämna veckor) dvs. vecka 40 kommer eleverna att ha ett pass idrott och ett pass vanlig lektion eftersom badet räknas som idrott. När vi har dubbelpass i idrotten kan lektionen också bestå av exp. teori. Det ska bli skönt att ha mer tid även på idrotten så man hinner mera. Hoppas att ni förstår vad vi menar. Det viktigaste är att eleverna har med sig idrottskläder de dagar det står det på kom ihåg listan.
Trevlig Helg!!!
Anette och Monica
Det kommer att bli en förändring på schemat f.o.m. nästa vecka (v.40). Denna ändring gäller idrotten och No/teknik på måndagar. Eftersom det upplevts av elever och lärare att passen No/teknik har varit för korta eftersom eleverna inte hunnit klart har vi valt att lägga dubbelpass av No/teknik. Detta innebär att även idrotten kommer att vara dubbelpass emellanåt ( 2måndagar dubbelpass No/teknik och sedan nästa 2 måndagar dubbelpass idrott) År 4 börjar med dubbelpass av idrott vecka 40 och 41. De veckor vi har bad (jämna veckor) dvs. vecka 40 kommer eleverna att ha ett pass idrott och ett pass vanlig lektion eftersom badet räknas som idrott. När vi har dubbelpass i idrotten kan lektionen också bestå av exp. teori. Det ska bli skönt att ha mer tid även på idrotten så man hinner mera. Hoppas att ni förstår vad vi menar. Det viktigaste är att eleverna har med sig idrottskläder de dagar det står det på kom ihåg listan.
Trevlig Helg!!!
Anette och Monica
torsdag 26 september 2013
Taluppfattning
Eleverna fick välja ut ett tal/en siffra från en tidning och sedan fick de berätta om sitt tal utifrån olika begrepp.
onsdag 25 september 2013
Fröken detektiv!!
Mina kluriga ord!
Nesligt: Skamligt
Nypistad: Skidbacke
Knixen: Hastig nigning
Farstubron: Förbygge framför ytterdörren
Pistmaskin: Larvbandsdrivet fordon för skidbackar och längdskidspår
Min svenska leksa
Mässling är ett virus som smittar.
Sammandrag är en kortvertion av en text
Vilt är ett samlingsord för vilda djur.
Sammandrag är en kortvertion av en text
Vilt är ett samlingsord för vilda djur.
Bussutrymning
Busschauffören berättar vad man ska tänka på om man behöver utrymma en buss
Dags att åka buss för att träna på att utrymma en buss på riktigt |
Information om bussutrymmning |
svenska läxa
På ytan hur många kexs får hon?
Under ytan. Hur länge har de längtat?
Cevin
Under ytan. Hur länge har de längtat?
Cevin
På ytan: vad hände med Siv?
Under ytan:vad skulle hänt med hunden om dom inte gick på promenad?
På botten:Vad behöver man tägka på med en hund?
Pontus
Under ytan:vad skulle hänt med hunden om dom inte gick på promenad?
På botten:Vad behöver man tägka på med en hund?
Pontus
tisdag 24 september 2013
Svenskläxa v.39
Läsfixaren "Fröken
Detektiv"
Nu har den tredje läsfixaren varit på besök nämligen "Fröken
Detektiv". Det är hon som letar reda på alla kluriga ord som vi inte förstår.
Du ska fortsätta att läsa ytterligare en tredjedel av din bok! När du läser
boken stannar du upp vid ord/uttryck som du inte förstår och skriver upp dem. Slå
upp orden i en ordlista eller använd en ordlista på nätet, om du vill finns det
ordböcker att låna i skolan. När du letat reda på vad orden betyder ska du
skriva ut dem på bloggen! Så här kan det se ut!
Mina kluriga/svåra
ord
bonus-man får något extra
kulting-grisens unge
rådvill-osäker/tveksam
Om det skulle vara så att du inte hittar några kluriga/svåra ord i din bok så får du slå upp de som kommer här!
Mässling
Sammandrag
Vilt
Fåordig
Lycka till! Anette och Monica
måndag 23 september 2013
Fråge apan
Över ytan: Vad är det bästa Tina vet?
Under ytan: Hur kände sig Tina när tränaren ringde?
På botten: Vilken årstid är det?
Under ytan: Hur kände sig Tina när tränaren ringde?
På botten: Vilken årstid är det?
fråge apan
ytan. vad heter dom tre syskonen
under ytan .varför får inte maja linus och oskar gå in i slottet
djupet. vad gör linus maja och oskar i slottet
av Gustav a
under ytan .varför får inte maja linus och oskar gå in i slottet
djupet. vad gör linus maja och oskar i slottet
av Gustav a
svenska läxa v.39
1 vad var det för väder?
2 under ytan varför var dom tvungna att lova tre saker?
3 på havs botten vad skulle de gjort om de inte fick bada?
Linus
Fråge apan
På ytan: Hur många år är syskonen
Under ytan:Vem bor i huset mittemott skolan?
På botten:Varför grät maja hejdlöst?
Julia
Under ytan:Vem bor i huset mittemott skolan?
På botten:Varför grät maja hejdlöst?
Julia
Frågeapan
På ytan: Vad gjorde hunden?
Under ytan: Vilken årstid var det?
På havsbotten: Varför ville pojken hitta hunden innan hans mamma kom hem?
Under ytan: Vilken årstid var det?
På havsbotten: Varför ville pojken hitta hunden innan hans mamma kom hem?
Läxa
På ytan: Vilka träffar Johan?
Under ytan: Varför sa Jenny att hon klarar sig själv?
På botten: Hur gammal ska man egentligen vara för att vakta sina syskon?
Mårtan P.
Under ytan: Varför sa Jenny att hon klarar sig själv?
På botten: Hur gammal ska man egentligen vara för att vakta sina syskon?
Mårtan P.
söndag 22 september 2013
Frågeapan!!
Liten skidåkare försvunnen!
På ytan: Vem skulle Karin träffa uppe vid toppstugan?
Under ytan: Vart skulle mamma o pappa åka?
På botten: Kunde egentligen Jenny klara sig själv?
Frågeapan
På ytan: varför ville Majas mamma bort med katten så fort som möjligt.
Under ytan: varför gick Maja så långsamt som möjligt.
På båten: varför är Maja så rädd.
Frågeapan Lukas
Nu har jag läst en tredjedel av boken: Liten skidåkare försvunnen. Än så lenge har den inte inpornerat på mig. Den är rörig med många otydliga karraktärer.
Mina frågor är :
Ytan: Vad har de på fötterna?
under ytan: Varför åkte de utan Jenny?
Botten: Varför säger jenny att hon klarar sig själv?
/Lukas
Mina frågor är :
Ytan: Vad har de på fötterna?
under ytan: Varför åkte de utan Jenny?
Botten: Varför säger jenny att hon klarar sig själv?
/Lukas
svenska läxa
Det var en tant som hette siv som hade en ful hund som hetter Milla tyckte han.Sen när han vaknar så står den fula hunden och så beretar mamman att han ska ta hand om hunden.Han får bara ge 2 kex varge dag.mamma sejer att det är mycket att tängka på.nästa dag äter han fort...
Frågeapan
Liten skidåkare försvunnen
På ytan: Vilken plats var familjen på?
Under ytan: Varför tog inte mamma och pappa med sin lunch?
På botten: Varför utnyttjar de äldre barnen de yngre barnen?
svenska läxa
ytan vad skulle det bli för väder under måndagen.
under ytan vad skulle dom lova.
botten vad är det i slottet.
under ytan vad skulle dom lova.
botten vad är det i slottet.
lördag 21 september 2013
Frågeapan
På ytan. Vad heter hunden?
Under ytan. Varför skyndar sig killen att äta i skolan?
På botten. Vad måste pojken klara för att ha hand om en egen hund?
Fråge apan
På ytan:varför spelar Tina med killarna?
Under ytan:varför ringde tränaren just till Tina och ingen anan?
Botten:varför spelar inte tjejer så ofta med killar?
fredag 20 september 2013
jag tappar bort en hund
Jag förutspår att boken handlar om en hund. hunden rymmer:)
torsdag 19 september 2013
Bilder från veckans arbete
Här jobbar vi med My family |
Här gör vi geometribokmärken |
Vår nya fina svensk bok |
Under veckan har vi tänkt extra mycket på denna förmågan |
Dags för Lilla Aktuellt |
Matematik- geometriskafigurer
Eleverna skulle bygga en geometrisk figur med tändstickor och sedan skulle de berätta om figuren utifrån olika begrepp.
onsdag 18 september 2013
Bloggen på mobilen
Tänk på när du/ni ska läsa bloggen på mobilen är det viktigt att du/ni går längst ned på sidan och klickar på webbversionen annars ser du/ni inte all information.
tisdag 17 september 2013
Veckobrevet vecka 38
I måndags fick vi verkligen stressa för att hinna med allt, fotografering,bad, genomgång av ny engelskaläxa m.m.
I tisdags introducerades en ny förmåga nämligen att kunna ge och få arbetsro, de som var med på föräldramötet fick vara med och göra en från"kass till vass" trappa med just denna förmågan. När eleverna gjort färdigt trappan fick de titta på föräldrarnas trappa, en del saker var samma, och en del skiljde sig åt! Det var kul att få se vad föräldrarna kommit på!
Eleverna har fått sina nya svenskböcker,arbetet med sagor kommer att fortsätta ett bra tag framöver. Det har varit en ny läsfixare på besök,nämligen Föken Detektiv" som letar upp alla svåra och konstiga ord.
På matten har vi försökt att avsluta alla på började arbeten, geometribokmärkena blev fina! Vi tycker eleverna är duktiga på att sköta bloggen, läxor läggs in i tid, hoppas att även ni föräldrar tycker att det fungerar bra och att ni tycker det är roligt att gå in och läsa vad vi håller på med! Det allra bästa är att eleverna kan läsa och kommentera varandras inlägg, detta tror vi är den största vinsten med bloggandet!
På idrotten har det varit friidrott, nu finslipas formen inför kommande tävling, som går av stapeln nu på måndag. Då ska man komma ombytt till skolan och om man vill får man ta med en liten fika.
På torsdag nästa vecka åker alla ordinarie lärare på utbildning för att lära sig mer om The big five dvs hur vi ska arbeta med förmågorna i läroplanen! Denna dag kommer Per Jonsson med fler att ta han om eleverna och det blir en dag med mycket teknik!
Det är några som tycker att de vill ha lite mer tid till glosorna, man kan redan på fredag gå in på glosor.eu då kommer de nya glosorna att finnas där, man kan ju gå in och öva på dem även om inte vi gått igenom dem i skolan! OBS! Glöm inte att ta med engelska boken till skolan när du haft den hemma och gjort läxan!
Trevlig helg! Anette och Monica
måndag 16 september 2013
svenska läxa
jag tror att boken handlar om en pojke som tappar bort en hund.
Läxa:liten skidåkare försvunnen
Jag tror att boken kommer att handla om att Johan har lovat att passa sin lilla syster när de är och åker skidor men sen gör han inte det en stund och sen försvinner hon och han går han för att leta efter henne. Han tror att hon har blivit uppäten av en varg. Mårten.
Svenska läxa.
Tufft spel.
Jag tror att en tjej fäller en spelare i motståndarlaget. Hans pappa blir jätte arg! Jag tror att tillslut är det pappan som hamnar på sjukhus med skadat ben.
Jag tror att en tjej fäller en spelare i motståndarlaget. Hans pappa blir jätte arg! Jag tror att tillslut är det pappan som hamnar på sjukhus med skadat ben.
Svenskläxa
Veckans svenskläxa
Under veckan har vi fått besök av ytterligare en läsfixare nämligen fråge apan.
Tillsammans med apan ska ni försöka hitta frågor till de sidor du läst.
Du börjar med att läsa ungefär en tredjedel av din bok(om du inte vet hur mycket det är så fråga någon)! När du läst går du tillbaka och försöker hitta på frågor.
Det finns tre sorters frågor, på ytan, under ytan och på botten. Här kommer ett exempel på hur det kan se ut.
Om vi läser Rödluvan på ytan finner vi svaren direkt i texten, t.ex. ”Var bor mormor”? eller ”Vem möter rödluvan? Frågor under ytan kan vara ” Varför klädde vargen ut sig till mormor? eller ” Vad hade vargen gjort om mormor inte varit i stugan?” Frågor längst ner på havsbotten s.k. livsfrågor, kan gälla vargens roll i sagan jämfört med hur den är i verkligheten. ”Är vargen farlig för människan?” eller ” Varför är vargen elak i sagan?”
Under veckan har vi fått besök av ytterligare en läsfixare nämligen fråge apan.
Tillsammans med apan ska ni försöka hitta frågor till de sidor du läst.
Du börjar med att läsa ungefär en tredjedel av din bok(om du inte vet hur mycket det är så fråga någon)! När du läst går du tillbaka och försöker hitta på frågor.
Det finns tre sorters frågor, på ytan, under ytan och på botten. Här kommer ett exempel på hur det kan se ut.
Om vi läser Rödluvan på ytan finner vi svaren direkt i texten, t.ex. ”Var bor mormor”? eller ”Vem möter rödluvan? Frågor under ytan kan vara ” Varför klädde vargen ut sig till mormor? eller ” Vad hade vargen gjort om mormor inte varit i stugan?” Frågor längst ner på havsbotten s.k. livsfrågor, kan gälla vargens roll i sagan jämfört med hur den är i verkligheten. ”Är vargen farlig för människan?” eller ” Varför är vargen elak i sagan?”
Du ska nu hitta på tre frågor till det du läst!! En på ytan, en under ytan och en på havsbotten.
Inlägget skall finnas på bloggen senast tisdagen den 24/9-13
Lycka till!
Inlägget skall finnas på bloggen senast tisdagen den 24/9-13
Lycka till!
SVENSKA LÄXA LÄSKIGT LÄGE
JAG TROR ATT MAJA LINUS OCH OSKAR VILL GÅ IN I SLOTTETOCH DÅ SER DOM NOG NÅGOT I ETT AV FÖNSTREN. DOM BLIR NOG RÄDDA
DOM VILL NOG HEM OCH DOM FÅR NOG SKÄLL OCKSÅ
SÅ FÅR NOG DOM UTEGONGSFÖBUD OCH FÅR NOG STANNA PÅ SINA RUM .
AV GUSTAV. A
Svenska läxa
Läskigt läge
Barnen är ute och cyklar och ser ett gammalt slott.De blir nyfikna och går in i det. I slottet händer det en massa läskiga saker, som barnen får stå ut med, till sist springer de ut ur slottet.
Av Linus
Barnen är ute och cyklar och ser ett gammalt slott.De blir nyfikna och går in i det. I slottet händer det en massa läskiga saker, som barnen får stå ut med, till sist springer de ut ur slottet.
Av Linus
svenska läxa
jag tror föräldrarna ska ut på kvällen och Linus,Maja och Oskar vill ut och bada. Men det får dom inte men det gör dom sen när mamma och pappa har gått.Då går dom och ska bada men på vägen ditt ser dom ett gammalt slott. Och så går dom ditt sen blir dom fångade och ska dö men då smiter hem och ringer 112. Och säger att dom dog nästan sen kommer snuten och skjuter bovarna och sen så mår dom bra.
av ROBIN
av ROBIN
Hjälp! Jag tappar bort en hund.
Jag tror att boken handlar om en pojke som ska gå ut och gå med en hund som han ska ta hand om. Pojken bor i en stad med sin mamma och har en kompis som är en tjej. Jag tror att mamman ska jobba och pojken ska ta hand om hunden. När pojken ska ut och gå med hunden då rymmer hunden Pojken börjar att leta efter hunden innan mamma kommer hem.
av Emelie
Jag tror att boken handlar om en pojke som ska gå ut och gå med en hund som han ska ta hand om. Pojken bor i en stad med sin mamma och har en kompis som är en tjej. Jag tror att mamman ska jobba och pojken ska ta hand om hunden. När pojken ska ut och gå med hunden då rymmer hunden Pojken börjar att leta efter hunden innan mamma kommer hem.
av Emelie
Svenska läxa!
Jag ska läsa: Liten skidåkare försvunnen.
Jag tror att den handlar om två syskon som åker skidor. Johan vill åka i den stora backen men lillasyster vill inte åka i stora backen så hon åker själv i lilla backen. Men när de ska mötas på sin mötesplats så finns det ingen lillasyster där. När Johan letar efter lillasyster hör han att folk står o pratar om vargen som dem såg. Det ska bli spännande att läsa boken!
söndag 15 september 2013
Bok: liten skidåkare försvunnen Lukas
Jag tror att den här boken handlar om en skidåkare som är en flicka och hon försvinner från sin storebror i skidbacken. Den verkar vara medelmåttig för den verkar inte vara så spännande. Boken är ganska tunn, så jag tror inte att berättelsen är så värst innehållsrik.
/Lukas
/Lukas
lördag 14 september 2013
Svenska läxa
Liten skidåkare försvunnen.
Jag tror att boken handlar om Johan som ska passa sin lillasyster i skidbacken. Men efter ett par åk i den ganska lätta backen vill Johan fortsätta till en svårare backe och ber sin lillasyster Jenny att åka själv i den lättare backen. Men när Johan kommer till deras mötesplats finns inte Jenny där. Och det är ingen som har sett henne. Och det börjar bli mörkt ute och skidliftarna ska snart stänga. Och folk står och pratar om en varg som har synts till.
Svenska läxa
Tufft spel
Jag tror att det handlar om att Tina ska spela en fotbollsmatch med killarna.
Det går inte bra för att Tina fäller en motståndare.
Killen får åka till sjukhuset för han har brutit benet tror jag.
Jag tror att Tina åker till sjukhuset för att kolla hur det gick med honom.
Svenska läxa
Jag ska läsa kuslig kväll.
Jag tror att den handlar om tre barn som ska kolla på en fotbollsmatch.
när dom går hem så ser dom ett läskigt hus och i huset står det en gammal gumma
i fönstret. och dom blir jätterädda.
Julia
Jag tror att den handlar om tre barn som ska kolla på en fotbollsmatch.
när dom går hem så ser dom ett läskigt hus och i huset står det en gammal gumma
i fönstret. och dom blir jätterädda.
Julia
fredag 13 september 2013
Svenska läxa
Jag har kuslig kväll jag tror att den kommer att handla om tre barn som spelar fotboll. Dom tre barnen tycker att en gammal dam värkar inte vara så snäll
För hon kanske är en utomjording. För hon kanske aldrig går ut.
torsdag 12 september 2013
Veckobrev vecka 37
Veckan som gått har vi fortsatt att arbeta med förmågan att ta till sig kunskap. Vi har pratat och diskuterat om vad som påverkar vad och hur vi tar till oss kunskap.
På engelskan har eleverna jobbat med att berätta om sina favoriter ex. favorit färg, favorit artist m.m. Vi har under veckan börjat att avsluta kapitlet geometri i matten.
I torsdags fick eleverna visa sina kunskaper genom att tillverka ett bokmärke. På bokmärket skulle det finnas olika geometriskafigurer och vissa figurer skulle ha en viss omkrets. Bokmärkena blev jättefina.
Vi har tränat vidare på friidrotten under veckan. Eleverna har fått träna löpning och kast. De börjar att få in tekniken riktigt bra nu. I torsdags var det Synva (lärarstudent som gör sin VFU hos Malin) som hade idrotten. Vi var inne och gjorde olika övningar på trampetten. Synva har licens för detta så vi fick möjlighet att testa på trampett. Detta var roligt.
Arbetet med vikinga tiden har fortsatt. Eleverna har nu fått forskat om olika gudar. De kommer att redovisa dem för varandra sedan när de är klara. Lucas visade oss i torsdags en fin PowerPoint som han gjort om gudarna. Ett stort tack till Lucas.
Veckans läsfixare var fråge apan. Vi läste några texter och försökte hitta frågor om texten. Vi tittade på tre olika sorters frågor(på ytan, under ytan och på botten).
I onsdags hade vi uppstart på vårt nya stortema sol,vind och vatten. Eleverna fick besöka olika stationer och testa på olika saker. Vi besökte vårt vindkraftverk och fick information om vindkraftverk av Ove Bank. Dagen var uppskattad av många.
På bilden har eleverna målat självportätt. Detta gjorde de utifrån en film.
Tillsammans med Annika har eleverna denna vecka jobbat vidare med sagor.
På bilden har eleverna målat självportätt. Detta gjorde de utifrån en film.
Tillsammans med Annika har eleverna denna vecka jobbat vidare med sagor.
Vi har också haft elevråd, matsråd, miljöråd och Friendsmöte.
Vi vill tacka alla som kom till föräldramötet i tisdags kväll. Vi hoppas att ni fick lite nyttig information av oss. För er som inte hade möjlighet att komma så skickar vi med lite papper hem om den information vi tog upp. Ni kan också kolla in de filmer vi såg under kvällen via dessa länkar här nedan.
http://www.youtube.com/watch?v=n12-D6LAJ4s
http://www.youtube.com/watch?v=kRVx0J8Rodw
http://www.youtube.com/watch?v=R1NHRtRI-r4&list=PLLgHf_YQvs0dCJVuutuCvmiBRjpyIDsA9
Trevlig helg!
Anette och Monica
http://www.youtube.com/watch?v=n12-D6LAJ4s
http://www.youtube.com/watch?v=kRVx0J8Rodw
http://www.youtube.com/watch?v=R1NHRtRI-r4&list=PLLgHf_YQvs0dCJVuutuCvmiBRjpyIDsA9
Trevlig helg!
Anette och Monica
onsdag 11 september 2013
Temadag sol vind och vatten
På väg till vårt vindkraftverk där vi fick se och höra hur verket fungerar
Här mäter vi solenergi
Här är det kroppen som får ge energi
Här mäter vi solenergi
Här är det kroppen som får ge energi
Min bokläxa!
Jag ska läsa: hjälp! Jag tappar bort en hund
Jag tror att den handlar om en kille som passar en liten hund.
Sen tappar han kopplet och hunden springer iväg.
Pojken ser rädd ut, han tror kanske att den kommer att bli påkörd eller aldrig mer komma tillbaka.
Det ska bli spännande att läsa boken!
Gustav R
måndag 9 september 2013
svenskläxa
Veckans
svenskläxa
Ni har under förra veckan fått besök av Spågumman Julia och med hennes hjälp ska ni försöka sia om boken ni har fått med er hem. Innan du tittar in i spåkulan vill vi att du tittar ännu en gång på filmen vi såg förra veckan om läsfixarna. Det är bra för att minnas och repetera det vi sett. Denna film visas på föräldramötet för era föräldrar. Om dina föräldrar inte kunnde närvara på föräldramötet är det bra om även dina föräldrar ser filmen. Filmen tar upp alla fyra figurerna men det är spågumman Julia vi skall fokusera på denna gång. Det är filmen som heter ”arbeta med läsfixarna” som ni ska se.
OBS!!!
Vill och kan du får du gärna ta ett foto på boken och lägga in i ditt inlägg!!
.
Efter att sett filmen ska ni försöka att spå vad er bok handlar om.
Ni ska med hjälp av rubrik, bilder, baksidestext mm skriva ett inlägg på bloggen om vad ni tror att boken kommer att handla om, var den utspelar sig, personer i boken o.s.v.
Tänk på att man kan ex. utläsa mycket av en bild!
Genom att förutse vad boken handlar om skaffar du en förförståelse för innehållet. Detta gör att du kommer att förstå den bättre! Den bok du nu fått med dig hem kommer vi att jobba vidare med några veckor utifrån läsfixarna. Du kommer att få olika uppgifter att göra på bloggen. Tänk på att kolla in dina kompisars inlägg också för att bli inspirerad av andra böcker.
Inlägget skall finnas på bloggen senast tisdagen den 17/9-13
Lycka till!
Ni har under förra veckan fått besök av Spågumman Julia och med hennes hjälp ska ni försöka sia om boken ni har fått med er hem. Innan du tittar in i spåkulan vill vi att du tittar ännu en gång på filmen vi såg förra veckan om läsfixarna. Det är bra för att minnas och repetera det vi sett. Denna film visas på föräldramötet för era föräldrar. Om dina föräldrar inte kunnde närvara på föräldramötet är det bra om även dina föräldrar ser filmen. Filmen tar upp alla fyra figurerna men det är spågumman Julia vi skall fokusera på denna gång. Det är filmen som heter ”arbeta med läsfixarna” som ni ska se.
Efter att sett filmen ska ni försöka att spå vad er bok handlar om.
Ni ska med hjälp av rubrik, bilder, baksidestext mm skriva ett inlägg på bloggen om vad ni tror att boken kommer att handla om, var den utspelar sig, personer i boken o.s.v.
Tänk på att man kan ex. utläsa mycket av en bild!
Genom att förutse vad boken handlar om skaffar du en förförståelse för innehållet. Detta gör att du kommer att förstå den bättre! Den bok du nu fått med dig hem kommer vi att jobba vidare med några veckor utifrån läsfixarna. Du kommer att få olika uppgifter att göra på bloggen. Tänk på att kolla in dina kompisars inlägg också för att bli inspirerad av andra böcker.
Inlägget skall finnas på bloggen senast tisdagen den 17/9-13
Lycka till!
onsdag 4 september 2013
Bloggnamn
Jag tycker att vår blogg ska heta Anette och Monicas 4:or för att det passar. Pontus
tisdag 3 september 2013
Bloggen
Jag tycker att bloggen ska heta Jalla Jalla bloggen
för vi skyndar oss.
Gustav A
för vi skyndar oss.
Gustav A
måndag 2 september 2013
Läxa
Jag tycker att bloggen ska heta Brödrosten.
För att jag tycker att det är ett lagom knäppt och roligt namn för
en lagom knäpp och rolig klass.
Mårten P.
Bloggnamn
Jag tycker att bloggen ska heta 4:ans coola blogg. För att vi är en cool klass.
/Albin.
/Albin.
Bloggnamn
Jag tycker att vi ska heta
Världens bästa 4!
För att vi är väldens bästa 4!
Stina
Dagboken
För att man kan läsa och skriva i den varje dag
/Emelie
/Emelie
söndag 1 september 2013
blogg namn
Guldklassen
jag tycker att vi ska hetta guldklassen för att vi är en guldklass.
Linus
jag tycker att vi ska hetta guldklassen för att vi är en guldklass.
Linus
Fyran i plugget
För att den ska handla om oss i fyran och det vi gör i skolan.
Gustav R
Gustav R
Fantastic Four
För att vi är fantastiska superelever, tycker jag.
/Lukas
Bloggnamn
Stjärnans 4
Jag tycker att namnet är fint.
Julia
Jag tycker att namnet är fint.
Julia
Blogg namn
Best friends 4 ever
För det är ett bra namn. Isabell
Prenumerera på:
Inlägg (Atom)